Zarys projektu
Projekt IRENE powstał z potrzeby zaoferowania multi-dyscyplinarnej i wielokulturowej odpowiedzi na różne formy przemocy, które mogą wystąpić w kontekście rodzinnym, takie jak przemoc ze względu na płeć, przemoc wobec dzieci, przemoc między rodzicami czy przemoc wobec osób starszych.
W całej Europie rodziny są w kryzysie i jesteśmy głęboko przekonani, że nadszedł czas, że powinno istnieć odpowiednie podejście edukacyjne skoncentrowane na rodzinie, które zapobiegnie osiągnięciu przez rodziny punktu kryzysu. Dzięki ukierunkowanym interwencjom edukacyjnym na poziomie rodziny oraz skutecznemu kierowaniu do dostępnych służb społecznych w każdym państwie członkowskim UE, konkretnym celem projektu IRENE jest wspieranie rodzin w podejmowaniu działań mających na celu zapobieganie i eliminowanie przemocy domowej w rodzinie, w całej Europie.
Cel
Poprzez projekt IRENE staramy się promować pozytywne i opiekuńcze relacje w europejskich rodzinach oraz chronić ich członków przed doświadczaniem i byciem świadkiem przemocy i nadużyć.
Cele Szczegółowe
Poprzez projekt IRENE dążymy do:
- Wspierania rodziców w ich roli jako głównych wychowawców swoich dzieci.
- Włączenia dziadków i starszych dorosłych do modelu uczenia się w rodzinie
- Stworzenie „podejścia do całej rodziny” w celu przeciwdziałania przypadkom przemocy domowej i wykorzystywania, co stanowi znaczącą innowację w dziedzinie uczenia się w rodzinie.
Rezultaty
- Program dla rodziców do Budowania Pozytywnych Relacji Rodzinnych
- Zestaw narzędzi do nauki w rodzinie – komiksy, interaktywne magazyny cyfrowe i książki audio.
- Program doskonalenia zawodowego dla edukatorów dorosłych.
Metodologia
|
Aby poinformować o procesie rozwoju i zatwierdzić opracowane produkty, kluczowi interesariusze zostaną włączeni do planu pracy projektu, a partnerzy będą wracać do swoich lokalnych grup wsparcia uczenia się w rodzinie w regularnych odstępach czasu w celu testowania, wzajemnej oceny i informacji zwrotnej. Proces ten pomoże zapewnić, że kluczowi lokalni interesariusze mają poczucie odpowiedzialności za opracowane wyniki. Zachęci to ich do działania jako lokalnych rzeczników projektu, promujących osiągnięte rezultaty w swoich grupach rówieśniczych. Konsorcjum IRENE będzie stosować podejście oddolne do pracy z lokalnymi rodzinami w celu rozwiązania problemu przemocy domowej oraz budowania ich odporności na ten problem w rodzinie. Partnerzy będą realizować każde z poniższych działań co miesiąc, aby zapewnić realizację wszystkich celów projektu i wypracowanie wszystkich rezultatów na czas i zgodnie z proponowanym harmonogramem projektu. |
Partnerzy
Stowarzyszenie Aldaima powstało w 1998 roku z doświadczenia grupy profesjonalistów w dziedzinie ochrony dzieci, a jego głównym celem jest ochrona i wsparcie dzieci i młodzieży w trudnej sytuacji. Jako jedna z pierwszych jednostek upoważnionych przez Rząd Regionalny Andaluzji, od 1999 roku zarządzamy Programami Rodzinnej Opieki Zastępczej w prowincji Granada, aby zaoferować dzieciom potrzebującym środowisko rodzinne, w którym mogłyby się wychowywać, jako alternatywę dla instytucjonalnych ośrodków opieki zastępczej. Nasz zespół składa się z profesjonalistów z różnych dziedzin (psychologia, praca społeczna i edukacja, prawo), wyspecjalizowanych i zaangażowanych w ochronę praw dziecka. Zapewniamy wsparcie terapeutyczne dzieciom, które doświadczyły sytuacji kryzysowych lub przemocy w rodzinie, stosując interwencje o kontrastowej jakości i oparte na podejściu partycypacyjnym. Rozwijamy projekty oparte na solidarności i zaangażowaniu społecznym, jako narzędzia zapewniające ochronę dzieci i młodzieży, promując kulturę dobrego traktowania, uznanie praw dzieci i młodzieży oraz pracując na rzecz integracji i zapobiegania pojawianiu się zachowań agresywnych u nastolatków i młodzieży z grup ryzyka.
The European Commission’s support for the production of this website does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Project Number: 2021-1-FR01-KA220-ADU-000033422